Educação Inclusiva - Série Eixos

Educação Inclusiva - Série Eixos - Barreto,Flávia de Oliveira Champion Barreto,Maria Angela de Oliveira Champion | Hoshan.org Temos o prazer de apresentar o livro . em PDF, TXT, FB2 ou qualquer outro formato possível em hoshan.org.

EM FORMAÇÃO

AUTOR
Barreto,Flávia de Oliveira Champion Barreto,Maria Angela de Oliveira Champion
DIMENSÃO
12,82 MB
NOME DO ARQUIVO
Educação Inclusiva - Série Eixos.pdf
ISBN
1209753101655

DESCRIÇÃO

Esta série foi criada para atender aos eixos tecnológicos que orientamos cursos técnicos e profissionalizantes em âmbito nacional. Seu objetivo é capacitar o aluno para o mercado de trabalho, fornecendo, além de fundamentos teóricos, aspectos práticos que geram uma perspectiva de inserção no setor produtivo e, até mesmo, de requalificação. O conteúdo pode ser estendido a cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC), pois o material é agradável e moderno; o aprendizado, gradativo e didático. Está adequado às áreas de conhecimento e aos componentes curriculares – com exemplos e exercícios de fixação – e é proporcional às grades horárias das principais instituições de ensino, portanto o professor pode utilizá-lo como livro-texto em sala de aula.

implantação de um programa em escala nacional demanda uma série de aspectos que vão interferir nesse processo, uma vez que, ... A criação de escolas inclusivas implica considerar as três dimensões que a mesma incorpora: a dimensão ética, referente aos princípios e valores que se encontram na sua génese; a dimensão relativa à implementação de medidas de política educativa que promovam e enquadrem a ação das escolas e das suas comunidades educativas e a dimensão respeitante às práticas educativas, não ... Educação inclusiva 1. O que é esta educação inclusiva? 2.

Seu objetivo é capacitar o aluno para o mercado de trabalho, fornecendo, além de fundamentos teóricos, aspectos práticos que geram uma perspectiva de inserção no setor produtivo e, até mesmo, de requalificação. O conteúdo pode ser ... O PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ...

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