Aprendizagem Baseada Em Problemas No Ensino Superior

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EM FORMAÇÃO

AUTOR
Sastre,Genoveva Araujo,Ulisses F.
DIMENSÃO
12,76 MB
NOME DO ARQUIVO
Aprendizagem Baseada Em Problemas No Ensino Superior.pdf
ISBN
6994582611490

DESCRIÇÃO

A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é um dos enfoques mais inovadores na formação profissional e acadêmica contemporânea. Suas perspectivas distintas situam os alunos no cerne do processo educativo, dando-lhes autonomia e responsabilidade pelo próprio aprendizado. Partindo de experiências pioneiras em universidades renomadas do mundo todo, esta obra proporciona uma excelente base conceitual e prática dos fundamentos teóricos e históricos da ABP e de sua implementação no ensino universitário nos últimos quarenta anos.

ENEMARK, Stig & KJAERSDAM, F. "A ABP na Teoria e na Prática: a Experiência de Aalborg na Inovação do Projeto no Ensino Universitário".

Em vista disso, pode-se utilizar: aprendizagem baseada em problemas (PBL), aprendizagem baseada em projetos (PBL), estudo de caso, viagem, entre outras ferramentas que favoreçam o aprendizado. Considerando o exposto e refletindo sobre as mudanças de paradigma no Ensino Superior surgiu à pergunta norteadora desse estudo: Qual ... A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) é um método de aprendizagem em que os estudantes se deparam inicialmente com um problema, o qual é sucedido por uma investigação em um processo de aprendizagem centrada no estudante.

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