Avaliação da Aprendizagem No Ensino Jurídico

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EM FORMAÇÃO

AUTOR
Peres,José Augusto
DIMENSÃO
11,37 MB
NOME DO ARQUIVO
Avaliação da Aprendizagem No Ensino Jurídico.pdf
ISBN
1835723233403

DESCRIÇÃO

“A inteireza, exactidão e a perfeita observância de justiça nestes exames devem constituir um ponto essencial do importantíssimo plano desta regulação de estudos. Porque continuando eles a fazer-se com a relaxação indulgência com que até agora se têm feito, aprovando-se estudantes ignorantíssimos só por satisfazer a respeitos e empenhos particulares, de nada poderão servir as mais saudáveis providências que hei por bem dar para restituir e restaurar os estudos das Faculdades Jurídicas.”Estatutos da Universidade de Coimbra, Lisboa, 1772, II, p.11-13 apud Carvalho (1986, p. 877 e 878). (Dados por D. José I, de Portugal).“É vital a capacitação do corpo docente para novos métodos de avaliação.”I Seminário de Educação Jurídica, promovido pelo Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil, por meio de sua Comissão Nacional de Ensino Jurídico, Natal (RN), 23 a25 de setembro de 2009.

O Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho, e a Portaria n.º 223-A/2018, de 3 de agosto, são os normativos regulamentadores do currículo e da avaliação das aprendizagens no ensino básico.. Finalidades da avaliação.

Para tanto, são apresentadas concepções e repercussões da avaliação em sala de aula a partir da visão de professores e ... A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL ELISÂNGELA MARIA DA COSTA SANTOS. Trabalho Monográfico apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista em Supervisão Escolar.

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